El viernes 20 de octubre, se realizó una yincana organizada por el alumnado de 2º Bachillerato cursante de Educación Física y Vida Activa dirigida al alumnado de 1ºESO. En ella, colaboró también el alumnado de 2º Bachillerato de otras materias.
La actividad transcurrió durante la tercera y cuarta hora escolar, en los entornos del centro y el Parque Municipal. Durante este tiempo, el alumnado de 1º de la ESO fue dividido en 8 grupos. ¿Su objetivo?, realizar una serie de pruebas que iban desde la práctica de la puntería, la resistencia, hasta la coordinación y trabajo en equipo. Con la consecución de cada prueba, el grupo obtenía una palabra que, después, debían ordenar para formar una frase.
En general, el desarrollo de la actividad tuvo un transcurso muy bueno, los alumnos de 1º estuvieron muy a gusto haciendo las pruebas, nuestros compañeros disfrutaron mucho de la actividad y nosotros lo pasamos muy bien también.
La elaboración de esta actividad nos ha ayudado a ver que lo esencial para que las cosas salgan bien es tener una buena organización y comunicación entre los miembros del grupo.
El otro día le preguntamos a un alumno de 1º ESO (Lucas) qué opinaba de la yincana en la que habían participado los alumnos de este curso. Para este alumno hubo una buena organización y las pruebas eran amenas, ya que tenían que ver con el deporte y por tanto con la Educación Física. Nos dijo que en su opinión, lo que más le había gustado era el buen ambiente entre los organizadores y los participantes, ya que no era forzado. En cuanto a puntos en contra, no tenía.
Otro alumno (Martin Ramón), dijo que le había gustado bastante la forma en la que estaba hecha y la organización que había tenido. En cuanto a las pruebas, las que más le gustaron fueron la de acrosport (hacer una pirámide con los miembros del equipo) y las carreras, (15 rectas entre todo el equipo en menos de 5 min). En general la mayoría de las pruebas le resultaron entretenidas.
– Alumnos 2º bachiller Educación Física
