El tiempo de recreo supone un periodo de la jornada escolar necesario para el descanso y la diversión del alumnado, además de constituir un elemento fundamental y enriquecedor para desarrollar y ampliar tanto las habilidades comunicativas como la integración social. Desde el centro así lo vemos y por ello, desde el anterior curso se llevan realizando actividades con la participación de alumnado y profesorado.
Creemos que es un espacio fundamental para conocer mejor al alumnado, ya que se trata de un espacio donde interactúan de una manera natural y más cercana a como lo hacen fuera del centro. Es allí donde el alumnado dispone de más libertad y donde se relaciona con sus iguales, aflorando su personalidad y sus gustos.
- Conseguir el compromiso del profesorado para contribuir a que los patios sean espacios de interacción y disfrute social.
- Conseguir que el alumnado aprenda unas normas de utilización y cuidado de los
materiales e instalaciones del patio, para garantizar su conservación y buen uso. Y de esta manera ayudar en el proceso de aprendizaje y de madurez del alumnado. - Conseguir junto con el grupo de ajedrez recreos activos, donde todos y todas tengan la opción de realizar algún tipo de actividad.
- Organizar y planificar actividades en el patio desde una visión educativa, creando en el recinto escolar un clima de convivencia, cordialidad, aceptación, cooperación y respeto de todo el alumnado.
- Proporcionar al alumnado modelos de juego, transmitiendo los conocimientos y valores a través de los distintos juegos y deportes, y con ello fomentar la resolución pacífica y dialogada de los problemas que pudieran surgir de los mismos.
- Crear un espacio dónde profesores y alumnos compartan juegos y actividades, creando un ambiente de cooperación y respeto entre ambos.
- Contribuir a la cohesión de los diferentes grupos, ayudando de esta manera a mejorar la relación entre el alumnado del mismo grupo y ayudar a progresar en el ambiente del aula.
Actividades propuestas hasta ahora
- Gestión de espacios en el patio y préstamo de material para el juego libre por parte de los alumnos (balones de baloncesto, fútbol y voleibol, raquetas de pin pon y combas de salto grupal).
- Campeonatos de diferentes deportes.: tenis de mesa, fútbol sala, baloncesto, voleibol, ajedrez….
Inicio de las competiciones de:
* Fútbol sala (martes y jueves)
* Voleibol (jueves)
* Tenis de mesa, varios días.
- Otro tipo de actividades para fomentar la cohesión de los diferentes grupos, creando un ranking para elegir a la clase más participativa:
● Partidos de Datchball por clases (todos los martes en el segundo recreo).
● Campeonato de Ajedrez por equipos (con alumnado de la misma clase).
● Retos mensuales
○ Octubre: tik tok representativo de la clase
○ Noviembre: comba grupal , ¿Son capaces de dar 3 saltos seguidos a la comba, 8 personas de la clase al mismo tiempo ?
¡¡Si la participación es mixta y /o participa algún profesor que les de clase suman un punto extra!!.
